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10月25日下午15点30分，本人在温州网络问政提出“关于藤桥山福两地教育问题的建议”（http://wlwz.wenzhou.gov.cn/wzshow_97843.html 详见截图），当天下午5点多收到了鹿城区教育局的回复（详见截图）。回复如此迅速，足以说明区教育局对此十分重视，办事非常有效率。首先，要对此表示感谢。其次，本人认为回复的内容缺少足够的说服力，加上后来藤桥本地有公众号转发了问政内容，引发了许多网友的评论和回复（详见截图）。因此，本人借此机会选取了某位网友提出的几个建议，以供区教育局、镇人民政府等相关部门做决策参考！

该网友的建议如下（未作修改）：

1，建议藤桥中学马上停建新楼，原因：交通不方便，位置偏后。

2，山福，藤桥，上戍三校整合，新建戍浦中学，并且实施初中寄宿制。寄宿生活楼500人，考虑含山福镇，岙底片，藤桥偏远山区。戍浦中学1500人规模，争取温中二高保送名额25人，戍浦中学拟定在藤桥支岙村。

3，建教师专用宿舍楼50人，满足引进外省优秀教师。

4，建藤桥教育发展基金会，接纳捐款者，每年定额支持高品质教学水平。

5，大力引进浙江师范大学优秀本科教师，争取向省教育厅提出能否成为浙江师范大学附属戍浦中学，高质量提高学校教肓水平。

本人在上戍（现属藤桥）接受义务教育，高中与大学都在温州本地就读。虽然现在市区工作，但是始终关注藤桥山福两地的教育情况。对于该网友的几点建议，结合自己的经历说下感受。十余年前，藤桥与市区的教育差距并不大，当时教育局从外省引进几位师范生（余金权、张勤英等人），他们的教学理念先进、教学方式新颖、有激情有活力，关心我们的学习情况，极大提升了我们的学习兴趣，给我们打下了好的学习基础。

如今，我认为不是藤桥的生源变差了，也不是学生们变笨了……造成差距的主要原因，应该就是教育资源分配不均。市区的几大“名校”享受的资源多，办学条件越来越好，而藤桥山福等地呢？？无论是校舍建设，还是师资配比情况。同是鹿城区的义务教育，这个差距是不应该的。

藤桥山福等地属于鹿城区的山区，与市区有一定的距离。不说别的，教育局各位领导一年有几次工作巡视都未可知，这种关注度与市区直属学校也有很大的差别吧！同等情况下，许多资源无形之间都会往市区学校倾斜。

因此，我建议区教育局领导多往藤桥山福跑跑，对这两地的教育多些关注、多些指导。建议教育局去师范学校进行“校招”的时候，适当考虑下教育薄弱的藤桥山福两地学校。建议教育局、财政局适当提高农村老师的待遇水平、增加培训基金、解决住房问题等（人往高处走，农村老师不能只靠情怀，也要有实际利益，使优秀师资留得住）。建议区教育局与镇政府联合举行“本地贤达教育交流会”，听取下他们对于教育的真知灼见，也可以考虑成立农村教育发展基金，使那些关心教育的企业家、慈善家能够为农村教育尽一份力！ (责任编辑：温州君主)