lin1980向鹿城区政府问：请问蒲鞋市小学4所学校师资力量是否均衡发展，蒲鞋市小学(集团)是否
时间:2022-02-10 08:23 来源:鹿城区政府 作者:lin1980 点击:次
lin1980向鹿城区政府问：
市教育局，听闻蒲鞋市小学总校教学质量明显高于其他3个分校，高年级段全区统考，基本都是总校好于其他3所分校。请问情况是否属实？ 请问蒲鞋市小学4所学校，师资力量是否均衡发展，是否有流动调节机制？ 蒲鞋市小学(集团)是否把所有优势资源集中提供给总校，造成总校一家独大的局面？ 能否落实总校校长每年换一所学校作为主要办公场地的办法，以便实现教育资源均衡发展，促进教育公平？ 区教育局答复： (责任编辑：温州君主)现将您的问政答复如下：1.师资方面。蒲鞋市小学是鹿城区集团化办学师资较均衡的学校。每年按上级规定集团内保证15%的教师流动。以黎明校区为例，市坛、区名师、中高等名优教师比例都已达到30%以上。因此，不存在把所有优质资源集中提供给总校的情况。2.质量方面。自组建集团校十余年来，龟湖、双井头、桥儿头三个校区的教学质量均衡发展，总体持平，个别年份桥儿头和双井头校区还优于龟湖校区，双井头校区2016学年甚至还拿到了全区毕业班质量4A的好成绩，不存在总校教学质量明显高于其他3个分校的情况。 3.投入方面。在校园建设中，学校经费都向其它三个校区倾斜，反而总校由于地处蒲鞋市街道旧城改造中心，校舍无法向外拓展，经费投入最少，设备较陈旧。 4.管理模式。集团校采取总校校长领导下的各校区校区校长负责制，总校校长和总支书记四个校区轮流办公，分管线上的校长四个校区总协调，管理上点线结合。 |